Adolescents’ life plans in the city of Madrid. Are immigrant origins of any importance?
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González, A., et al., Adolescents’ life plans in the city of Madrid. Are immigrant origins of any importance?. Metamorfosis. Revista del Centro Reina Sofía sobre Adolescentes y Juventud, n. 2, 2015, p. 25-49.
Ref.
505783
Хранение:
SIIS Archivo (R.1910)
Palabras clave:
Juventud, Adolescentes, Minorías, Migración, Expectativas, Percepción, Inclusión educativa, Inclusión laboral, Situación familiar, Comunidad de Madrid, España
Juventud, Adolescentes, Minorías, Migración, Expectativas, Percepción, Inclusión educativa, Inclusión laboral, Situación familiar, Comunidad de Madrid, España
Краткий обзор:
La adolescencia es un periodo crítico en cuanto a la adquisición de hábitos saludables en detrimento de las conductas dañinas, por ello el presente estudio tiene como objetivo analizar el clima motivacional hacía la actividad física, el consumo de alcohol y tabaco, y establecer las relaciones existentes entre las variables. Participaron 2.134 estudiantes de edades comprendidas entre los 15 y los 18 años (M=15,93 años), que permitió el registro y evaluación de las variables Consumo de Tabaco (FTND), Consumo de Alcohol (AUDIT) y Clima Motivacional (PMCQS-2). Los resultados mostraron que la mayoría de los adolescentes no son fumadores, y únicamente un tercio de ellos consumía alcohol; las chicas consumen alcohol de forma moderada, frente a los chicos, que lo hacen de forma excesiva. En cuanto al clima motivacional, los alumnos se orientan más hacia la tarea que hacia el ego, obteniendo las féminas cifras superiores en el clima ego, invirtiéndose los datos en el clima tarea. La ingesta de alcohol está relacionada con el consumo de tabaco; los adolescentes que consumen tabaco y/o alcohol se orientan al ego, mientras que los que no consumen, se orientan más hacia la tarea.<br><br>Las identidades que se fraguan durante la adolescencia resultan cruciales en la configuración de futuras decisiones vitales en múltiples ámbitos, que incluyen no solo la carrera educativo-laboral sino también las decisiones de pareja, las trayectorias reproductivas, la elección de residencia, o incluso los valores cívicos y ciudadanos. En este artículo examinamos, de forma sencilla y principalmente descriptiva, las mayores diferencias y similitudes entre la vida diaria de los adolescentes de origen inmigrante y autóctono, y sus deseos y expectativas respecto al futuro, utilizando datos de la encuesta Chances, recogidos en 30 centros de secundaria de la ciudad de Madrid en 2011.<br><br>Nuestros métodos combinan la comparación de medias, los test ANOVA, las regresiones multivariantes y el análisis factorial, para identificar cuándo los adolescentes de origen inmigrante revelan deseos y expectativas significativamente distintas de sus compañeros de clase de origen autóctono; y hasta qué punto anticipan mayor nivel de frustración que ellos respecto al cumplimiento de sus deseos en el futuro. También se exploran las diferencias por género.<br><br>Nuestros resultados sugieren similitudes y diferencias entre los dos grupos dependiendo del ámbito concreto que examinamos, y sirven para descartar un patrón de mayor (o menor) optimismo por parte de los adolescentes de origen inmigrante. Las diferencias suelen ser mayores cuando los estudiantes responden respecto de su futuro inmediato que respecto del futuro más lejano, en el que tanto deseos como expectativas se aproximan. Aún así, las chicas de origen inmigrante parecen ser más pesimistas respecto a su futuro.
La adolescencia es un periodo crítico en cuanto a la adquisición de hábitos saludables en detrimento de las conductas dañinas, por ello el presente estudio tiene como objetivo analizar el clima motivacional hacía la actividad física, el consumo de alcohol y tabaco, y establecer las relaciones existentes entre las variables. Participaron 2.134 estudiantes de edades comprendidas entre los 15 y los 18 años (M=15,93 años), que permitió el registro y evaluación de las variables Consumo de Tabaco (FTND), Consumo de Alcohol (AUDIT) y Clima Motivacional (PMCQS-2). Los resultados mostraron que la mayoría de los adolescentes no son fumadores, y únicamente un tercio de ellos consumía alcohol; las chicas consumen alcohol de forma moderada, frente a los chicos, que lo hacen de forma excesiva. En cuanto al clima motivacional, los alumnos se orientan más hacia la tarea que hacia el ego, obteniendo las féminas cifras superiores en el clima ego, invirtiéndose los datos en el clima tarea. La ingesta de alcohol está relacionada con el consumo de tabaco; los adolescentes que consumen tabaco y/o alcohol se orientan al ego, mientras que los que no consumen, se orientan más hacia la tarea.<br><br>Las identidades que se fraguan durante la adolescencia resultan cruciales en la configuración de futuras decisiones vitales en múltiples ámbitos, que incluyen no solo la carrera educativo-laboral sino también las decisiones de pareja, las trayectorias reproductivas, la elección de residencia, o incluso los valores cívicos y ciudadanos. En este artículo examinamos, de forma sencilla y principalmente descriptiva, las mayores diferencias y similitudes entre la vida diaria de los adolescentes de origen inmigrante y autóctono, y sus deseos y expectativas respecto al futuro, utilizando datos de la encuesta Chances, recogidos en 30 centros de secundaria de la ciudad de Madrid en 2011.<br><br>Nuestros métodos combinan la comparación de medias, los test ANOVA, las regresiones multivariantes y el análisis factorial, para identificar cuándo los adolescentes de origen inmigrante revelan deseos y expectativas significativamente distintas de sus compañeros de clase de origen autóctono; y hasta qué punto anticipan mayor nivel de frustración que ellos respecto al cumplimiento de sus deseos en el futuro. También se exploran las diferencias por género.<br><br>Nuestros resultados sugieren similitudes y diferencias entre los dos grupos dependiendo del ámbito concreto que examinamos, y sirven para descartar un patrón de mayor (o menor) optimismo por parte de los adolescentes de origen inmigrante. Las diferencias suelen ser mayores cuando los estudiantes responden respecto de su futuro inmediato que respecto del futuro más lejano, en el que tanto deseos como expectativas se aproximan. Aún así, las chicas de origen inmigrante parecen ser más pesimistas respecto a su futuro.