Informe 2015 sobre el estado del sistema educativo. Curso 2013-2014
Bewaard in:
López, F., et al., Informe 2015 sobre el estado del sistema educativo. Curso 2013-2014. Madrid, Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, 2015, 690 p.
Ref.
506637
Plaats:
SIIS Archivo
Palabras clave:
Educación, Infancia, Juventud, Adolescentes, Adultos, Discapacidad, Superdotados, Minorías, Migración, Etnia, Gitanos, Mujer, Hombre, Necesidades educativas especiales, Educación infantil, Educación primaria, Educación secundaria, Formación profesional, Educación superior, Formación permanente, Política educativa, Nivel educativo, Gasto social, Financiación, Sector privado, Sector público, Recursos humanos, Igualdad de género, Becas, Nuevas tecnologías, Calidad de la atención, Participación familiar, Normativa, Características sistema, España, Autonomías
Educación, Infancia, Juventud, Adolescentes, Adultos, Discapacidad, Superdotados, Minorías, Migración, Etnia, Gitanos, Mujer, Hombre, Necesidades educativas especiales, Educación infantil, Educación primaria, Educación secundaria, Formación profesional, Educación superior, Formación permanente, Política educativa, Nivel educativo, Gasto social, Financiación, Sector privado, Sector público, Recursos humanos, Igualdad de género, Becas, Nuevas tecnologías, Calidad de la atención, Participación familiar, Normativa, Características sistema, España, Autonomías
Samenvatting:
Este informe refleja una preocupación por los problemas básicos del sistema educativo español, por su clarificación a la luz de las evidencias empíricas que han sido puestas de manifiesto, analizadas y comparadas con la ayuda de indicadores objetivos y mediante una profundización en sus tendencias de fondo. Se trata con ello no solo de hacer más transparente el sistema educativo, sino de contribuir asimismo a la concienciación de todos los actores de la educación española sobre los retos que ésta tiene ante sí para el logro de un futuro mejor en los planos personal, social y económico. El Anexo al Informe sobre el estado del sistema educativo –elaborado por la Junta de Participación de los Consejos Escolares Autonómicos– recoge una colección significativa de experiencias y buenas prácticas en materia educativa realizadas en las comunidades autónomas.
Este informe refleja una preocupación por los problemas básicos del sistema educativo español, por su clarificación a la luz de las evidencias empíricas que han sido puestas de manifiesto, analizadas y comparadas con la ayuda de indicadores objetivos y mediante una profundización en sus tendencias de fondo. Se trata con ello no solo de hacer más transparente el sistema educativo, sino de contribuir asimismo a la concienciación de todos los actores de la educación española sobre los retos que ésta tiene ante sí para el logro de un futuro mejor en los planos personal, social y económico. El Anexo al Informe sobre el estado del sistema educativo –elaborado por la Junta de Participación de los Consejos Escolares Autonómicos– recoge una colección significativa de experiencias y buenas prácticas en materia educativa realizadas en las comunidades autónomas.
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