La participación de profesionales con discapacidad intelectual en la evaluación de su propio desempeño (Resultados de una prueba piloto)
Saved in:
Iturril, A., Oteiza, V., La participación de profesionales con discapacidad intelectual en la evaluación de su propio desempeño (Resultados de una prueba piloto). Revista Española del Tercer Sector, n. 31, 2015, p. 17-36.
Ref.
508620
Location:
SIIS R.1783 / SIIS Archivo (R.1783)
Palabras clave:
Discapacidad intelectual, Trabajador, Evaluación de servicios, Participación trabajadores, Entorno laboral, Evaluación, Autoinformes, Cuestionarios, Proyectos piloto, País Vasco, España
Discapacidad intelectual, Trabajador, Evaluación de servicios, Participación trabajadores, Entorno laboral, Evaluación, Autoinformes, Cuestionarios, Proyectos piloto, País Vasco, España
Abstract:
El objetivo del presente estudio es adaptar un formulario de Autoevaluación de Competencias laborales para ser respondido por profesionales con discapacidad intelectual, así como al contexto en el que se realiza. El fin pretendido fue incrementar la autonomía y la privacidad de las personas con discapacidad intelectual cuando realizan una Autoevaluación. Se revisó una Evaluación por Competencias realizada a personas con discapacidad, en la que se realizó una autoevaluación y una evaluación por sus responsables. Comparados los resultados, se plantearon las adaptaciones y se realizó una prueba piloto del cuestionario modificado, en la que participaron 15 profesionales. Los resultados de la prueba piloto muestran un incremento de la autonomía y de la privacidad de los participantes en el proceso.
El objetivo del presente estudio es adaptar un formulario de Autoevaluación de Competencias laborales para ser respondido por profesionales con discapacidad intelectual, así como al contexto en el que se realiza. El fin pretendido fue incrementar la autonomía y la privacidad de las personas con discapacidad intelectual cuando realizan una Autoevaluación. Se revisó una Evaluación por Competencias realizada a personas con discapacidad, en la que se realizó una autoevaluación y una evaluación por sus responsables. Comparados los resultados, se plantearon las adaptaciones y se realizó una prueba piloto del cuestionario modificado, en la que participaron 15 profesionales. Los resultados de la prueba piloto muestran un incremento de la autonomía y de la privacidad de los participantes en el proceso.