Coaching as a family-centred, occupational therapy intervention for autism: a literature review
Kaydedildi:
Simpson, D., Coaching as a family-centred, occupational therapy intervention for autism: a literature review. Journal of Occupational Therapy, Schools & Early Intervention, vol. 8, n. 2, 2015, p. 109-125.
Ref.
509876
Yer:
SIIS Archivo
Palabras clave:
Discapacidad intelectual, Discapacidad del lenguaje, Autismo, Trastornos del espectro autista, Infancia, Adolescentes, Terapia ocupacional, Acompañamiento, Intervención familiar, Efectos, Literatura científica
Discapacidad intelectual, Discapacidad del lenguaje, Autismo, Trastornos del espectro autista, Infancia, Adolescentes, Terapia ocupacional, Acompañamiento, Intervención familiar, Efectos, Literatura científica