Los derechos de las niñas, niños y adolescentes en situación de desahucio: el caso de Gipuzkoa
Guardat en:
Miguelena, J., Los derechos de las niñas, niños y adolescentes en situación de desahucio: el caso de Gipuzkoa. Donostia-San Sebastián, Euskal Herriko Unibertsitatea-Universidad del País Vasco, 2015, 98 p.
Ref.
509995
Localització:
SIIS Archivo / DFB Archivo
Palabras clave:
Pobreza, Vivienda, Exclusión social, Sin techo, Menores, Infancia, Adolescentes, Juventud, Derechos, Estudio cualitativo, Gipuzkoa, País Vasco, España
Pobreza, Vivienda, Exclusión social, Sin techo, Menores, Infancia, Adolescentes, Juventud, Derechos, Estudio cualitativo, Gipuzkoa, País Vasco, España
Resum:
La crisis económica ha agravado la situación de pobreza y precariedad en las familias españolas y vascas. Ejemplo de ello es el aumento de las familias que han sufrido o están sufriendo un proceso de desahucio. Con esta investigación, además de contextualizar este fenómeno de la pérdida de vivienda, la autora quiere analizar los derechos de la infancia que se vulneran; cómo actúan los distintos agentes encargados de salvaguardar los derechos humanos de las/os menores cuando éstos están inmersos en un proceso de desahucio. En el marco teórico expone el fenómeno del desahucio de los derechos de la infancia. La metodología utilizada es cualitativa, y para ello se basa en entrevistas en profundidad y semi-estructuradas a diferentes agentes implicados (dos familias que están viviendo un proceso de desahucio, dos abogadas y una trabajadora social). A partir de las conclusiones del estudio, la autora ha elaborado unas propuestas de mejora de la situación de las y los menores y la defensa de sus derechos.
La crisis económica ha agravado la situación de pobreza y precariedad en las familias españolas y vascas. Ejemplo de ello es el aumento de las familias que han sufrido o están sufriendo un proceso de desahucio. Con esta investigación, además de contextualizar este fenómeno de la pérdida de vivienda, la autora quiere analizar los derechos de la infancia que se vulneran; cómo actúan los distintos agentes encargados de salvaguardar los derechos humanos de las/os menores cuando éstos están inmersos en un proceso de desahucio. En el marco teórico expone el fenómeno del desahucio de los derechos de la infancia. La metodología utilizada es cualitativa, y para ello se basa en entrevistas en profundidad y semi-estructuradas a diferentes agentes implicados (dos familias que están viviendo un proceso de desahucio, dos abogadas y una trabajadora social). A partir de las conclusiones del estudio, la autora ha elaborado unas propuestas de mejora de la situación de las y los menores y la defensa de sus derechos.