Adaptation of the Evidence-Based Practices Attitude Scale in Spanish child welfare professionals

محفوظ في:
De Paúl, J., et al., Adaptation of the Evidence-Based Practices Attitude Scale in Spanish child welfare professionals. Psicothema, vol. 27, n. 4, 2015, p. 341-346.
Ref. 510425
الموقع: SIIS Archivo (R.1835)
Palabras clave:
Infancia, Protección de menores, Nuevas tecnologías, Actitudes profesionales, Literatura científica, Instrumentos técnicos, España
مستخلص:
Creencias justificadoras de la violencia, mitos sobre el amor y abuso online en el noviazgo. Antecedentes: las creencias distorsionadas sobre la violencia y el amor se han relacionado con la presencia de violencia en las relaciones de pareja. El presente estudio analiza la relación de las creencias que justifican la violencia y los mitos del amor en dos formas de abuso online en el noviazgo (control y agresión directa). Método: la muestra estuvo compuesta por 656 jóvenes de entre 18 y 30 años (79.5% mujeres). Resultados: los análisis de regresión pusieron de manifiesto que la justificación del abuso online se asoció significativamente a una mayor probabilidad de perpetración de agresión directa online en relaciones de noviazgo. Los mitos del amor, por su parte, se relacionaron con una mayor probabilidad de perpetración de control online. Además, la relación entre la justificación del abuso online y la perpetración de agresión directa fue más fuerte entre las mujeres. Por su parte, la relación entre los mitos sobre el amor y la perpetración de control fue más fuerte entre los más jóvenes. Conclusión: la justificación del abuso y los mitos del amor se presentan como aspectos importantes en la aparición de formas de abuso online en parejas. Esto tiene importantes implicaciones para la prevención e intervención sobre estos comportamientosAdaptación de la escala de actitudes hacia la práctica basada en la evidencia en profesionales de protección infantil. Antecedentes: la implantación de programas basados en la evidencia (PBEs) representa un cambio organizacional que puede ser limitado o facilitado por las actitudes de los profesionales hacia la adopción de nuevas prácticas. El objetivo del presente estudio es analizar las propiedades psicométricas de la versión en español de la Escala de Actitudes para la Práctica Basada en la Evidencia (EBPAS) en profesionales de la Protección Infantil. Método: se administró la versión traducida del EBPAS-50 a una muestra de 240 profe-sionales de los servicios de Protección Infantil en tres regiones españolas. Resultados: la mayoría de las dimensiones medidas por el EBPAS (50 ítems) fueron confirmadas en la versión española aplicada a profesionales de la Protección Infantil. Los índices de consistencia interna fueron adecuados. Las puntuaciones en las actitudes variaron en base a algunas variables personales y contextuales. Conclusiones: la versión española del EBPAS puede ser un instrumento adecuado para ser utilizado en España como medida de actitudes hacia la implantación de prácticas basadas en la evidencia.