Do depressive symptoms in justice-involved girls reduce the effects of a cognitive-behavioral program on their disruptive and delinquent behaviors?

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Lanctôt, N.
Weitere Verfasser: et al
Format: Buch
Sprache:Spanisch
Englisch
Schlagworte:
Online-Zugang:Path
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!