Diseño para todos en juegos, juguetes y videojuegos
Na minha lista:
Zaragoza, R., et al., Diseño para todos en juegos, juguetes y videojuegos. Serie: 25 aniversario Ceapat: 12 retos, 12 meses, n. 9, Madrid, Centro de Referencia Estatal de Autonomía Personal y Ayudas Técnicas-CEAPAT, 2015, 85 p.
Ref.
513777
Localização:
CEDID Archivo
Palabras clave:
Accesibilidad, Discapacidad, Educación, Aprendizaje, Juegos, Juguetes, Educación inclusiva, Diseño, Nuevas tecnologías, España
Accesibilidad, Discapacidad, Educación, Aprendizaje, Juegos, Juguetes, Educación inclusiva, Diseño, Nuevas tecnologías, España
Resumo:
El juego es una actividad que puede ser practicada por niños, adultos y personas mayores y que, además del componente lúdico, tiene o puede tener otros de carácter educativo o rehabilitador. Este documento se centra en la importancia y la necesidad de que los juegos, incluyendo videojuegos y juguetes, se diseñen teniendo en cuenta los principios y requisitos del diseño para todos, garantizando con ello su accesibilidad y usabilidad. La primera parte expone el carácter universal del juego y los beneficios de esta actividad, el estado actual del diseño para todos y su aplicación en el ámbito del juego, el videojuego y los juguetes. A continuación ofrece la opinión de algunos expertos, describe varias iniciativas y casos de buenas prácticas y concluye con un capítulo de referencias y bibliografía.
El juego es una actividad que puede ser practicada por niños, adultos y personas mayores y que, además del componente lúdico, tiene o puede tener otros de carácter educativo o rehabilitador. Este documento se centra en la importancia y la necesidad de que los juegos, incluyendo videojuegos y juguetes, se diseñen teniendo en cuenta los principios y requisitos del diseño para todos, garantizando con ello su accesibilidad y usabilidad. La primera parte expone el carácter universal del juego y los beneficios de esta actividad, el estado actual del diseño para todos y su aplicación en el ámbito del juego, el videojuego y los juguetes. A continuación ofrece la opinión de algunos expertos, describe varias iniciativas y casos de buenas prácticas y concluye con un capítulo de referencias y bibliografía.