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Pautas para el diseño de entornos educativos accesibles para personas con discapacidad visual

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Dirección de Educación, Grupo de Accesibilidad Plataformas Educativas, Pautas para el diseño de entornos educativos accesibles para personas con discapacidad visual. Madrid, ONCE, 2005, 32 p.
Ref. 514401
Localização: CEDID Archivo
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Palabras clave:
Discapacidad visual, Accesibilidad, Diseño, Informática, Directrices, Recomendaciones, Productos de apoyo, Entorno educativo
Resumo:
El presente documento pretende ofrecer a todos aquellos profesionales que intervienen en el desarrollo de entornos educativos una serie de pautas que, tenidas en cuenta desde la fase de especificación y diseño de los contenidos, permiten que estos entornos sean manejables por alumnos con ceguera o con algún tipo de discapacidad visual. Es necesario reseñar, que si bien muchas de estas pautas son aplicables a usuarios con cualquier tipo de discapacidad, el documento está enfocado a usuarios con discapacidad visual.

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