Informe sobre necesidades formativas de los equipos profesionales de Servicios Sociales Comunitarios de Andalucía
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Consejería de Igualdad y Políticas Sociales, Informe sobre necesidades formativas de los equipos profesionales de Servicios Sociales Comunitarios de Andalucía. Sevilla, Junta de Andalucía, 2016, 40 p.
Ref.
517388
Location:
SIIS Archivo
Palabras clave:
Servicios sociales, Servicios sociales comunitarios, Trabajador social, Psicólogo, Educación social, Formación de personal, Necesidades, Estudio de necesidades, Andalucía, España
Servicios sociales, Servicios sociales comunitarios, Trabajador social, Psicólogo, Educación social, Formación de personal, Necesidades, Estudio de necesidades, Andalucía, España
Abstract:
La Consejería de Igualdad y Políticas Sociales persigue promover y desarrollar acciones de mejora continua en los servicios que se ofrecen a la ciudadanía. En el Sistema Público de Servicios Sociales, los Servicios Sociales Comunitarios constituyen el recurso más cercano a las personas y la puerta de acceso al conjunto de recursos, servicios, y prestaciones que ofrece, tanto a nivel básico como especializado. <br><br>El Proyecto de Ley de Servicios Sociales de Andalucía, actualmente en el Parlamento, involucra muy especialmente a los profesionales que desarrollan sus funciones en el Sistema Público de Servicios Sociales. Así cuestiones como la gestión por competencias profesionales, la formación permanente, el desarrollo profesional, la docencia, la investigación, forman parte del sistema de calidad y serán parte esencial del Plan Estratégico de Servicios Sociales. En este sentido, en el artículo 60 de dicho Proyecto de Ley, se determina que las Administraciones Públicas competentes en materia de servicios sociales habrán de poner en marcha estrategias de desarrollo continuo de las competencias y capacidades de los y las profesionales para trabajar a través de la generación de aprendizaje y conocimiento compartido y colaborativo. Así mismo, se potenciará un modelo de evaluación de calidad de la formación, la transferencia del aprendizaje al puesto de trabajo y el impacto que dicha formación tiene en las personas, la organización y la sociedad.
La Consejería de Igualdad y Políticas Sociales persigue promover y desarrollar acciones de mejora continua en los servicios que se ofrecen a la ciudadanía. En el Sistema Público de Servicios Sociales, los Servicios Sociales Comunitarios constituyen el recurso más cercano a las personas y la puerta de acceso al conjunto de recursos, servicios, y prestaciones que ofrece, tanto a nivel básico como especializado. <br><br>El Proyecto de Ley de Servicios Sociales de Andalucía, actualmente en el Parlamento, involucra muy especialmente a los profesionales que desarrollan sus funciones en el Sistema Público de Servicios Sociales. Así cuestiones como la gestión por competencias profesionales, la formación permanente, el desarrollo profesional, la docencia, la investigación, forman parte del sistema de calidad y serán parte esencial del Plan Estratégico de Servicios Sociales. En este sentido, en el artículo 60 de dicho Proyecto de Ley, se determina que las Administraciones Públicas competentes en materia de servicios sociales habrán de poner en marcha estrategias de desarrollo continuo de las competencias y capacidades de los y las profesionales para trabajar a través de la generación de aprendizaje y conocimiento compartido y colaborativo. Así mismo, se potenciará un modelo de evaluación de calidad de la formación, la transferencia del aprendizaje al puesto de trabajo y el impacto que dicha formación tiene en las personas, la organización y la sociedad.
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