Un estudio sobre la eficacia en la estructuración de los apoyos en formación profesional para jóvenes con discapacidad intelectual

En el contexto de un proyecto de innovación docente aprobado por el Gobierno de Aragón y la Universidad de Zaragoza se desarrolló un estudio sobre formación profesional de jóvenes con discapacidad intelectual (DI) cuyo objetivo fue indagar en el sistema de apoyos y comprobar la eficacia de un diseño...

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Podrobná bibliografie

Hlavní autor:	Vived, E.
Další autoři:	Delgado-Pastor, L.C
Médium:	Kniha
Jazyk:	španělština
Témata:	Discapacidad intelectual Síndrome de Down Estudiantes Juventud Formación profesional Inclusión laboral Modelos Apoyo Empleo con apoyo Aprendizaje Vida independiente Autonomía personal Talleres Aragón España Discapacidad Inclusión Documental
On-line přístup:	Enlace web Path
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