Manifestaciones del bullying en el alumnado de la secundaria 34 del municipio de Guadalupe (Nuevo León). Implicaciones en la salud de vícitmas y agresores
Shranjeno v:
Rodríguez, L.M., et al., Manifestaciones del bullying en el alumnado de la secundaria 34 del municipio de Guadalupe (Nuevo León). Implicaciones en la salud de vícitmas y agresores. Trabajo Social y Salud, n. 85, 2016, p. 31-43.
Ref.
523470
Lokacija:
SIIS R.1859
Palabras clave:
Infancia, Juventud, Malos tratos, Violencia, Compañeros, Entorno educativo, Víctimas, Características población, Tipología, Factor de riesgo, Género, México
Infancia, Juventud, Malos tratos, Violencia, Compañeros, Entorno educativo, Víctimas, Características población, Tipología, Factor de riesgo, Género, México
Abstract:
El bullying hace referencia a la violencia escolar por parte del alumnado hacia compañeros de forma reactiva. La mayor parte de estudios sobre bullying provienen de los Estados Unidos y Europa. Es por ello que se plantea una investigación cualitativa con el objetivo de analizar la existencia y percepción del bullying en 75 adolescentes de la Secundaria 34 del municipio de Guadalupe (Nuevo León). Los resultados evidencian que: 10 adolescentes que manifiestan haber sufrido bullying por parte du sus compañeros, 8 se autoidentifican como agresores y 23 manifiestan haber presenciado bullying entre sus compañeros. Es por ello que se concluye que es necesario realizar mayores esfuerzos desde el ámbito político, social y educativo para erradicar y prevenir el bullying.
El bullying hace referencia a la violencia escolar por parte del alumnado hacia compañeros de forma reactiva. La mayor parte de estudios sobre bullying provienen de los Estados Unidos y Europa. Es por ello que se plantea una investigación cualitativa con el objetivo de analizar la existencia y percepción del bullying en 75 adolescentes de la Secundaria 34 del municipio de Guadalupe (Nuevo León). Los resultados evidencian que: 10 adolescentes que manifiestan haber sufrido bullying por parte du sus compañeros, 8 se autoidentifican como agresores y 23 manifiestan haber presenciado bullying entre sus compañeros. Es por ello que se concluye que es necesario realizar mayores esfuerzos desde el ámbito político, social y educativo para erradicar y prevenir el bullying.
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