Inclusión de personas con discapacidad intelectual en la universidad. Resultados del Programa Promentor (UAM-PRODIS, España)
Saved in:
Izuzquiza, D., Rodríguez, P., Inclusión de personas con discapacidad intelectual en la universidad. Resultados del Programa Promentor (UAM-PRODIS, España). Siglo Cero, Vol. 47(4), n. 260, 2016, p. 27-43.
Ref.
530740
Location:
CEDID R.E / CEDID Archivo (R.E)
Palabras clave:
Discapacidad intelectual, Planes y programas, Inclusión educativa, Universidad, Educación superior, España, Panorama internacional
Discapacidad intelectual, Planes y programas, Inclusión educativa, Universidad, Educación superior, España, Panorama internacional
Abstract:
En varios países, se han desarrollado programas de inclusión educativa en la universidad para personas con discapacidad intelectual. En España, varias iniciativas tratan de impulsar la inclusión en el ámbito universitario. En este artículo, se presenta la primera de ellas, el Programa Promentor (UAM-PRODIS). Se realiza una descripción de los resultados de investigación más significativos. La experiencia del Programa Promentor demuestra que la inclusión de personas con discapacidad intelectual en la universidad es posible y deseable, tanto para las propias personas que tienen la oportunidad como para la universidad y el mundo laboral.
En varios países, se han desarrollado programas de inclusión educativa en la universidad para personas con discapacidad intelectual. En España, varias iniciativas tratan de impulsar la inclusión en el ámbito universitario. En este artículo, se presenta la primera de ellas, el Programa Promentor (UAM-PRODIS). Se realiza una descripción de los resultados de investigación más significativos. La experiencia del Programa Promentor demuestra que la inclusión de personas con discapacidad intelectual en la universidad es posible y deseable, tanto para las propias personas que tienen la oportunidad como para la universidad y el mundo laboral.
Similar Items: Inclusión de personas con discapacidad intelectual en la universidad. Resultados del Programa Promentor (UAM-PRODIS, España)
- Evaluación de la metodología empleo con apoyo (ECA) en el programa promentor (UAM-PRODIS). El ajuste competencial
- El valor de la inclusión educativa de jóvenes con discapacidad intelectual en las instituciones de educación superior: el Programa Promentor
- UNIVERSIDAD Y DISCAPACIDAD. EN: MEJORANDO RESULTADOS PERSONALES PARA UNA VIDA DE CALIDAD. VII JORNADAS CIENTIFICAS DE INVESTIGACION SOBRE PERSONAS CON DISCAPACIDAD
- Estudiantes con discapacidad en una universidad chilena: desafíos de la inclusión
- Estudiantes con discapacidad en la Universidad. Un estudio sobre su inclusión
- Programas de inclusión de personas en situación de discapacidad en la Universidad de Los Lagos, Chile