Intervenciones con jóvenes infractores en el marco de una medida judicial
Guardado en:
Ferrer, M., Capdevila, M., Intervenciones con jóvenes infractores en el marco de una medida judicial. Infancia, Juventud y Ley, n. 7, 2016, p. 61-69.
Ref.
531179
Localización:
SIIS Archivo (R.1817)
Palabras clave:
Menores, Delincuencia juvenil, Justicia, Sanciones, Educador social, Intervención socioeducativa, Actitudes profesionales, Actividades profesionales, Ética, Centros menores infractores, Atención individualizada, Características servicio, Recomendaciones, Innovaciones, Datos estadísticos, España, Cataluña
Menores, Delincuencia juvenil, Justicia, Sanciones, Educador social, Intervención socioeducativa, Actitudes profesionales, Actividades profesionales, Ética, Centros menores infractores, Atención individualizada, Características servicio, Recomendaciones, Innovaciones, Datos estadísticos, España, Cataluña
Resumen:
El objetivo de este artículo es ofrecer una reflexión en torno al trabajo con jóvenes infractores en el contexto de la ejecución de una medida judicial, al tiempo que aportar algunos datos y sugerir posibles mejoras. Para ello, los autores sintetizan las cuestiones más relevantes que, a su juicio y a la luz de la literatura, convendría tener en cuenta para planificar y desarrollar el trabajo educativo con estos jóvenes, combinando la síntesis de ideas teóricas-prácticas con la descripción de algunas intervenciones que se desarrollan actualmente en Cataluña en el contexto de la justicia juvenil y que han sido evaluadas a través de investigaciones llevadas a cabo con la colaboración del Centro de Estudios Jurídicos y Formación Especializada, donde ambos trabajan.
El objetivo de este artículo es ofrecer una reflexión en torno al trabajo con jóvenes infractores en el contexto de la ejecución de una medida judicial, al tiempo que aportar algunos datos y sugerir posibles mejoras. Para ello, los autores sintetizan las cuestiones más relevantes que, a su juicio y a la luz de la literatura, convendría tener en cuenta para planificar y desarrollar el trabajo educativo con estos jóvenes, combinando la síntesis de ideas teóricas-prácticas con la descripción de algunas intervenciones que se desarrollan actualmente en Cataluña en el contexto de la justicia juvenil y que han sido evaluadas a través de investigaciones llevadas a cabo con la colaboración del Centro de Estudios Jurídicos y Formación Especializada, donde ambos trabajan.
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