Revisión de la neuropsicología del maltrato infantil: la neurobiología y el perfil neuropsicológico de las víctimas de abusos en la infancia

I tiakina i:

Amores-Villalba, A., Mateos-Mateos, R., Revisión de la neuropsicología del maltrato infantil: la neurobiología y el perfil neuropsicológico de las víctimas de abusos en la infancia. Psicología Educativa, vol. 23, n. 2, 2017, p. 81-88.

Ref. 531472

Tauwāhi: SIIS Archivo

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Palabras clave:
Menores, Malos tratos, Desarrollo cognitivo, Enfermedades neurológicas, Trastornos psicológicos, Factor de riesgo, Efectos, Fracaso escolar, Trastornos de atención, Memoria, Trastornos del lenguaje

Whakarāpopotonga:
La infancia es una etapa especialmente vulnerable a situaciones estresantes, tales como el maltrato. El maltrato infantil es un factor ambiental adverso, capaz de trastocar el proceso del neurodesarrollo y condicionar la maduración cerebral del menor, desembocando en unos déficits cognitivos persistentes incluso en la vida adulta. El perfil neuropsicológico de niños maltratados se caracteriza por problemas de atención, memoria, lenguaje, desarrollo intelectual, fracaso escolar y elevada prevalencia de trastornos internalizantes y externalizantes. Fallos en los procesos de neurogénesis, mielinización, sinaptogénesis y poda neuronal, así como los posteriores daños en el hipocampo, amígdala, cerebelo, cuerpo calloso, hipotálamo y corteza cerebral son la base neurobiológica sobre la que se asienta dicho perfil cognitivo.

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