Evaluación de la eficacia de técnicas psicosociales (rehabilitación cognitiva VS psicoeducación) como tratamiento adicional al tratamiento farmacológico en trastorno bipolar. Proyecto de Investigación Comisionada

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Departamento de Salud, Evaluación de la eficacia de técnicas psicosociales (rehabilitación cognitiva VS psicoeducación) como tratamiento adicional al tratamiento farmacológico en trastorno bipolar. Proyecto de Investigación Comisionada. Serie: Informe de Evaluación n. D-14-05, Vitoria-Gasteiz, Gobirno Vasco - Eusko Jaurlaritza, 2014, 80 p.
Ref. 532685
Localização: SIIS Archivo
Palabras clave:
Enfermedades mentales, Deterioro cognitivo, Tratamiento médico, Programas de rehabilitación, Función mental, Estimulación, Fármacos, Estudio comparativo, Efectos, Evolución, Análisis coste eficacia, Evaluación de servicios, Recomendaciones, Datos estadísticos, País Vasco, España
Resumo:
El trastorno bipolar se caracteriza por ser una enfermedad psiquiátrica grave, crónica y recurrente, que afecta aproximadamente al 5% de la población. Investigaciones recientes resaltan la relevancia y persistencia de disfunciones cognitivas en pacientes bipolares incluso durante los periodos de estabilidad o eutimia, a pesar de que el deterioro cognitivo se ha asociado más a la esquizofrenia que al trastorno bipolar.<br><br>Además, las alteraciones cognitivas parecen influir negativamente en el funcionamiento socio-laboral de pacientes bipolares. Estos hallazgos sugieren que es necesario intervenir no solo sobre los síntomas afectivos sino también sobre aspectos neurocognitivos, por lo que pacientes con esta enfermedad podrían beneficiarse de estrategias de rehabilitación cognitiva para mejorar no solo los problemas cognitivos sino también el funcionamiento general. No disponemos de investigaciones previas sobre eficacia de programas de rehabilitación cognitiva en el marco del trastorno bipolar.
Descrição
Resumo:El trastorno bipolar se caracteriza por ser una enfermedad psiquiátrica grave, crónica y recurrente, que afecta aproximadamente al 5% de la población. Investigaciones recientes resaltan la relevancia y persistencia de disfunciones cognitivas en pacientes bipolares incluso durante los periodos de estabilidad o eutimia, a pesar de que el deterioro cognitivo se ha asociado más a la esquizofrenia que al trastorno bipolar.<br><br>Además, las alteraciones cognitivas parecen influir negativamente en el funcionamiento socio-laboral de pacientes bipolares. Estos hallazgos sugieren que es necesario intervenir no solo sobre los síntomas afectivos sino también sobre aspectos neurocognitivos, por lo que pacientes con esta enfermedad podrían beneficiarse de estrategias de rehabilitación cognitiva para mejorar no solo los problemas cognitivos sino también el funcionamiento general. No disponemos de investigaciones previas sobre eficacia de programas de rehabilitación cognitiva en el marco del trastorno bipolar.
Descrição Física:80 p.