Promoviendo la autodeterminación en el aula: el modelo de enseñanza y aprendizaje de la autodeterminación

La promoción de la autodeterminación en contexto escolar sigue siendo una tarea pendiente en el contexto español, junto a la existencia de diferentes instrumentos centrados en la enseñanza de habilidades relacionadas con la conducta autodeterminada. Algunos, como el Self-Determined Learning Model of...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Egile nagusia:	Mumbardó, C.
Beste egile batzuk:	et al
Formatua:	Liburua
Hizkuntza:	gaztelania
Gaiak:	Discapacidad intelectual Autodeterminación Entorno educativo Modelos Intervención Aprendizaje España Discapacidad Documental
Sarrera elektronikoa:	Enlace web Path
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!