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Intervención educativa basada en la evidencia para el alumnado con condición de espectro autista

Guardado en:
Larraceleta, A., Intervención educativa basada en la evidencia para el alumnado con condición de espectro autista. Polibea, n. 126, 2018, p. 12-20.
Ref. 534390
Localización: CEDID R.656
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Palabras clave:
Trastornos del espectro autista, Autismo, Intervención, Estudiantes, Entorno educativo
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    por: Larraceleta, A.
  • Los sistemas con ayuda visual como herramienta educativa al servicio del alumnado con condición de espectro autista (I)
    por: Larraceleta, A.
  • ¿Qué estrategias metodológicas recomienda la evidencia científica para educar al alumnado con autismo?: las prácticas de intervención focalizadas como herramienta educativa (IV)
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    por: Larraceleta, A.

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