Przejdź do treści
VuFind
  • Login
    • Bootstrap
    • Siis
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
    • Sámegiella
    • Монгол
    • Māori
Wyszukiwanie zaawansowane
  • Promoting positive youth devel...
  • Cytować
  • Wyślij wiadomość
  • Wyślij emailem
  • Drukuj
  • Eksportuj rekord
    • Eksportuj do RefWorks
    • Eksportuj do EndNoteWeb
    • Eksportuj do EndNote
  • Dodaj do listy ulubionych książek
  • Odnośnik bezpośredni
Okładka

Promoting positive youth development: a psychosocial intervention evaluation

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Rinaldi, R.L
Kolejni autorzy: et al
Format: Książka
Język:hiszpański
angielski
Hasła przedmiotowe:
Exclusión social
Adolescentes
Etnia
Riesgo
Educación secundaria
Problemas de conducta
Intervención social
Apoyo psicológico
Terapia
Promoción
Bienestar
Identidad
Autoestima
Desarrollo afectivo
Efectos
Modificación de conducta
Evaluación de servicios
Métodos de evaluación
Resultados
EE.UU.
Menores
Inclusión
Documental
Dostęp online:Path
Enlace SIIS
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
  • Egzemplarz
  • Opis
  • Komentarze
  • Podobne zapisy
  • Wersja MARC
Napisz pierwszy komentarz!
Najpierw się zaloguj

Podobne zapisy

  • POSITIVE BEHAVIOR SUPPORT AS A MODEL FOR PROMOTING EDUCATIONAL INCLUSION
    od: WEIGLE, K.L
  • SECONDARY DIURNAL ENURESIS:EVALUATION OF CUEING AND REINFORCEMENT INTERVENTIONS WITH A SENSORY-IMPAIRED YOUTH
    od: LUISELLI, J.K
  • “Look, all our hard work is paying off”: A qualitative evaluation of a system-wide, workforce development model to promote positive behavioural support
    od: McKenzie, K.
  • POSITIVE REINFORCEMENT INTERVENTIONS IN THE CLASSROOM
    od: LUISELLI, J.K
  • A scoping review of the theory and practice of positive youth development
    od: Waid, J.

Opcje wyszukiwania

  • Historia wyszukiwania
  • Wyszukiwanie zaawansowane

Dalsze opcje

  • Przeglądaj katalog
  • Przeglądaj alfabetycznie
  • Przeglądaj kanały
  • Aparaty semestralne
  • Nowe nabytki

Pomoc

  • Wskazówka do wyszukiwania
  • Zapytaj bibliotekarza
  • Często zadawane pytania