Materiales didácticos para la enseñanza de habilidades emocionales y sociales en alumnado con TEA: una investigación colaborativa en educación Primaria y Secundaria

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Lozano, J., et al., Materiales didácticos para la enseñanza de habilidades emocionales y sociales en alumnado con TEA: una investigación colaborativa en educación Primaria y Secundaria. Educatio Siglo XXI, vol. 35, n. 3, 2017, p. 39-64.

Ref. 535194

Location: SIIS Archivo (R.675)

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Palabras clave:
Autismo, Trastornos del espectro autista, Educación primaria, Educación secundaria, Intervención socioeducativa, Material pedagógico, Sociabilidad, Emociones, Aprendizaje, Evaluación de servicios, Fichas técnicas, Región de Murcia, España

Abstract:
En este artículo se presentan los resultados de una investigación que ha conllevado la implementación de un programa de intervención para el desarrollo de habilidades emocionales y sociales en alumnado con Trastornos del Espectro Autista (TEA), desde la colaboración familia, escuela y universidad.

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