Cómo crear planos y mapas accesibles
Shranjeno v:
Plena Inclusión España, Cómo crear planos y mapas accesibles. Madrid, Plena Inclusión, 2018, 11 p.
Ref.
536283
Lokacija:
CEDID Archivo
Palabras clave:
Discapacidad intelectual, Orientación espacial, Accesibilidad, Señalización, Diseño, Recomendaciones
Discapacidad intelectual, Orientación espacial, Accesibilidad, Señalización, Diseño, Recomendaciones
Abstract:
Con este documento, se pretende compartir recomendaciones de la Red de Accesibilidad de Plena inclusión para crear y adaptar planos y mapas para que tengan mayor accesibilidad cognitiva. Es decir, serán planos y mapas más fáciles de entender para personas con dificultades de comprensión y orientación como las personas con discapacidad intelectual y del desarrollo. Es importante recordar que un plano es la representación esquemática, a determinada escala y en dos dimensiones, de una población, una construcción, un terreno o una casa. Un mapa es una representación similar a la de un plano, pero de mayor escala: el planeta, un continente o un país.
Con este documento, se pretende compartir recomendaciones de la Red de Accesibilidad de Plena inclusión para crear y adaptar planos y mapas para que tengan mayor accesibilidad cognitiva. Es decir, serán planos y mapas más fáciles de entender para personas con dificultades de comprensión y orientación como las personas con discapacidad intelectual y del desarrollo. Es importante recordar que un plano es la representación esquemática, a determinada escala y en dos dimensiones, de una población, una construcción, un terreno o una casa. Un mapa es una representación similar a la de un plano, pero de mayor escala: el planeta, un continente o un país.
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