Actitudes negativas hacia la obesidad en jóvenes españoles: diferencias por sexo, edad y nivel educativo
Guardado en:
Vizoso, C., et al., Actitudes negativas hacia la obesidad en jóvenes españoles: diferencias por sexo, edad y nivel educativo. Revista de Psicología Clínica con Niños y Adolescentes, vol. 5, n. 1, 2018, p. 32-36.
Ref.
536614
Localización:
CEDID Archivo (R.1922)
Palabras clave:
Obesidad, Juventud, Estudiantes, Actitudes, Discriminación, Mujer, Hombre, Edad, España
Obesidad, Juventud, Estudiantes, Actitudes, Discriminación, Mujer, Hombre, Edad, España
Resumen:
Las actitudes negativas hacia la obesidad son frecuentes en múltiples ámbitos y se relacionan con la discriminación de las personas obesas. En este estudio se evalúan las diferencias de sexo, edad y nivel educativo en las actitudes negativas hacia la obesidad. Se administró la Antifat Attitudes Scale (AFA) en una muestra de 309 jóvenes entre 12 y 24 años (M = 16.69; DT = 2.58) que estudiaban Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Grado universitario en León, España. Los resultados indicaron que las estudiantes presentaban menor antipatía hacia la obesidad pero más miedo a engordar que los estudiantes. Además, los estudiantes de mayor edad y con mayor nivel educativo mostraron una actitud menos negativa hacia la obesidad. Por último, se proponen estrategias de prevención e intervención para el cambio de actitudes y el desarrollo de la tolerancia dirigidas a los estudiantes con más prejuicios relacionados con la obesidad.
Las actitudes negativas hacia la obesidad son frecuentes en múltiples ámbitos y se relacionan con la discriminación de las personas obesas. En este estudio se evalúan las diferencias de sexo, edad y nivel educativo en las actitudes negativas hacia la obesidad. Se administró la Antifat Attitudes Scale (AFA) en una muestra de 309 jóvenes entre 12 y 24 años (M = 16.69; DT = 2.58) que estudiaban Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Grado universitario en León, España. Los resultados indicaron que las estudiantes presentaban menor antipatía hacia la obesidad pero más miedo a engordar que los estudiantes. Además, los estudiantes de mayor edad y con mayor nivel educativo mostraron una actitud menos negativa hacia la obesidad. Por último, se proponen estrategias de prevención e intervención para el cambio de actitudes y el desarrollo de la tolerancia dirigidas a los estudiantes con más prejuicios relacionados con la obesidad.
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