Identidad del rol del trabajo social en los procesos asistenciales de atención temprana de la Consejería de Salud de la Junta de Andalucía
Saved in:
Pérez, J., et al., Identidad del rol del trabajo social en los procesos asistenciales de atención temprana de la Consejería de Salud de la Junta de Andalucía. Trabajo Social y Salud, n. 91, 2018, p. 25-36.
Ref.
540180
Sted:
SIIS R.1859
Palabras clave:
Infancia, Recién nacido, Trastornos generalizados del desarrollo, Discapacidad física y orgánica, Discapacidad intelectual, Discapacidad sensorial, Trastornos del espectro autista, Factor de riesgo, Trabajador social, Atención temprana, Atención sociosanitaria, Coordinación, Organización y gestión, Actividades profesionales, Calidad de la atención, Detección precoz, Características sistema, Literatura científica, Andalucía, España
Infancia, Recién nacido, Trastornos generalizados del desarrollo, Discapacidad física y orgánica, Discapacidad intelectual, Discapacidad sensorial, Trastornos del espectro autista, Factor de riesgo, Trabajador social, Atención temprana, Atención sociosanitaria, Coordinación, Organización y gestión, Actividades profesionales, Calidad de la atención, Detección precoz, Características sistema, Literatura científica, Andalucía, España
Abstract:
Para poder garantizar una atención temprana y de calidad, es indispensable que se pueda comprobar la eficacia y la eficiencia de las acciones que se llevan a cabo. Para ello, es necesario que las actuaciones de los profesionales en la atención a las personas y grupos con los que intervienen se definan adecuadamente. Por ese motivo, en el presente artículo se pretende analizar cómo queda reflejada la actuación de las y los profesionales de Trabajo Social en los Procesos Asistenciales Integrados de Atención Temprana de la Consejería de Salud de la Junta de Andalucía, dado que forman parte del equipo interdisciplinar que atiende a los/as menores, sus familias y su entorno, con la finalidad de fomentar su integración y autonomía personal, siendo los profesionales que aportan la dimensión social de los casos al equipo, mediante la valoración y tratamiento social continuado.
Para poder garantizar una atención temprana y de calidad, es indispensable que se pueda comprobar la eficacia y la eficiencia de las acciones que se llevan a cabo. Para ello, es necesario que las actuaciones de los profesionales en la atención a las personas y grupos con los que intervienen se definan adecuadamente. Por ese motivo, en el presente artículo se pretende analizar cómo queda reflejada la actuación de las y los profesionales de Trabajo Social en los Procesos Asistenciales Integrados de Atención Temprana de la Consejería de Salud de la Junta de Andalucía, dado que forman parte del equipo interdisciplinar que atiende a los/as menores, sus familias y su entorno, con la finalidad de fomentar su integración y autonomía personal, siendo los profesionales que aportan la dimensión social de los casos al equipo, mediante la valoración y tratamiento social continuado.
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