Acoso escolar y Trastorno del Espectro del Autismo. Guía de actuación para profesorado y familias. Edición revisada
Kaydedildi:
Hernández, J.M., Acoso escolar y Trastorno del Espectro del Autismo. Guía de actuación para profesorado y familias. Edición revisada. Serie: Educación, Madrid, Confederación Autimo España, 2018, 131 p.
Ref.
541178
Yer:
SIIS Archivo
Palabras clave:
Discapacidad, Trastornos del espectro autista, Autismo, Entorno educativo, Profesor, Malos tratos, Abusos sexuales, Violencia, Compañeros, Víctimas, Prevención, Detección, Factor de protección, Factor de riesgo, Nuevas tecnologías, Efectos, Trastornos emocionales, Problemas de aprendizaje, Problemas sociales, Procedimiento, Intervención, Educación en valores, Sensibilización, Actitudes familia, Protección, Autocontrol, Recomendaciones, Relación familia profesionales, Manuales para padres, Manuales para educadores, Cuestionarios, Instrumentos técnicos, España
Discapacidad, Trastornos del espectro autista, Autismo, Entorno educativo, Profesor, Malos tratos, Abusos sexuales, Violencia, Compañeros, Víctimas, Prevención, Detección, Factor de protección, Factor de riesgo, Nuevas tecnologías, Efectos, Trastornos emocionales, Problemas de aprendizaje, Problemas sociales, Procedimiento, Intervención, Educación en valores, Sensibilización, Actitudes familia, Protección, Autocontrol, Recomendaciones, Relación familia profesionales, Manuales para padres, Manuales para educadores, Cuestionarios, Instrumentos técnicos, España
Özet:
Con el propósito de poner el foco en una realidad que afecta al alumnado con Trastorno del Espectro del Autismo (TEA), la Confederación Autismo España presenta esta guía de actuación frente el acoso escolar en estudiantes con TEA. Se trata de un recurso dirigido a familias y profesorado para ayudarles a identificar situaciones de bullying y ponerles freno, así como para apoyar y ayudar a las víctimas. Y es que el problema del acoso escolar afecta de una manera muy especial a los niños y niñas con TEA: son más vulnerables a ser víctimas y las consecuencias que padecen son más intensas que en el resto de estudiantes.
Con el propósito de poner el foco en una realidad que afecta al alumnado con Trastorno del Espectro del Autismo (TEA), la Confederación Autismo España presenta esta guía de actuación frente el acoso escolar en estudiantes con TEA. Se trata de un recurso dirigido a familias y profesorado para ayudarles a identificar situaciones de bullying y ponerles freno, así como para apoyar y ayudar a las víctimas. Y es que el problema del acoso escolar afecta de una manera muy especial a los niños y niñas con TEA: son más vulnerables a ser víctimas y las consecuencias que padecen son más intensas que en el resto de estudiantes.