Early Intervention for Children with Intellectual Disabilities: An Update
Zapisane w:
Guralnick, M.J., Early Intervention for Children with Intellectual Disabilities: An Update. Journal of Applied Research in Intellectual Disabilities, vol. 30, n. 2, 2017, p. 211-229.
Ref.
542885
Lokalizacja:
CEDID Archivo (R.228)
Palabras clave:
Discapacidad intelectual, Infancia, Menores, Desarrollo infantil, Intervención, Atención temprana, Literatura científica, Investigación, Factor de riesgo, Factor de protección, Etiología, Padres, Estrés, Relación padres hijos, Preescolaridad, Inclusión educativa
Discapacidad intelectual, Infancia, Menores, Desarrollo infantil, Intervención, Atención temprana, Literatura científica, Investigación, Factor de riesgo, Factor de protección, Etiología, Padres, Estrés, Relación padres hijos, Preescolaridad, Inclusión educativa
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