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Protocol de detecció d'alumnat NESE B i C fora del termini de preinscripció i durant la matrícula viva

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Fundació Bofill, Protocol de detecció d'alumnat NESE B i C fora del termini de preinscripció i durant la matrícula viva. Barcelona, Fundació Bofill, 2020, 11 p.
Ref. 552749
Локація: SIIS Archivo
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Palabras clave:
Infancia, Educación, Acceso, Discriminación, Necesidades educativas especiales, Situación socioeconómica, Situación familiar, Migración, Inclusión educativa, Detección, Indicadores, Procedimiento, Cataluña, España
Короткий огляд:
Una falta de detección del alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo (NESE) en estos meses críticos podría concluir en un aumento de la segregación escolar. Por ello, la Fundación Bofill ha elaborado un protocolo de detección de alumnado NESE con pautas de distribución desagregadoras. El documento explica paso a paso qué circuitos, criterios de distribución e indicadores de identificación se utilizarán en los municipios para que el proceso de matriculación no incremente la segregación escolar.

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