El Cermi insta a que se tenga en cuenta la voz del alumnado con discapacidad en los protocolos de convivencia escolar
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El Cermi insta a que se tenga en cuenta la voz del alumnado con discapacidad en los protocolos de convivencia escolar. Servimedia, 06/11/2020.
Ref.
557879
Abstract:
El Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) instó este jueves a que se tenga en cuenta la voz del alumnado con discapacidad en la elaboración y refuerzo de los protocolos de convivencia en el entorno escolar
El Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) instó este jueves a que se tenga en cuenta la voz del alumnado con discapacidad en la elaboración y refuerzo de los protocolos de convivencia en el entorno escolar
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