Influencia del contexto en problemas de multiplicación y división: estudio de caso de un alumno con autismo

Los estudiantes diagnosticados con Trastornos del Espectro Autista (TEA) suelen desarrollar un interés especial sobre áreas que no son habituales en cuanto a su intensidad o temática. Este trabajo profundiza en comprender la influencia que tienen las áreas de interés especial en los procesos de reso...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Polo, I.
Weitere Verfasser:	et al
Format:	Buch
Sprache:	Spanisch
Schlagworte:	Discapacidad intelectual Trastornos del espectro autista Estudiantes Matemáticas Casuística Discapacidad Menores Documental
Online-Zugang:	Enlace web Path
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