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Díaz, M. P., et al. (coords.), Personas con discapacidad: derechos sociales y cultura de las capacidades. Barcelona, Facultad d'Educació, Universitat de Barcelona, Edicions Saragossa, 2021, 548 p.
Ref. 567140
Location: CEDID 567140

Keywords:
Discapacidad, Discapacidad intelectual, Derechos sociales, Derechos humanos, Concepto, Historia, Cultura, Normativa, Desarrollo social, Políticas públicas, Objetivos, ONU, Accesibilidad, Inclusión social, Igualdad de oportunidades, Desigualdad social, Discriminación, Autonomía personal, Vida independiente, Asistente personal, Datos estadísticos, Datos epidemiológicos, Mujer, Infancia, Personas mayores, Feminismo, Modelos, Sexualidad, Reproducción, Bioética, Atención sanitaria, Incapacidad jurídica, Toma de decisiones, Servicios sociales, Bienestar social, Protección social, Inclusión laboral, Trabajo, Centros especiales de empleo, Inclusión educativa, Enfermedades mentales, Deporte, Salud, Movimiento social, Economía social, Empresa, Entorno rural, Nuevas tecnologías, Internet, Productos de apoyo, España

Abstract:
En el marco de los estudios de trabajo social de la Universidad de Barcelona en el curso 2019-2020, se puso en marcha la primera edición del postgrado Personas con discapacidad: derechos sociales y cultura de las capacidades. A partir de dicho curso emerge este libro que compila los principales contenidos impartidos siendo éstos especialmente innovadores.

Es un libro riguroso, una herramienta especialmente útil y valiosa para el alumnado del postgrado, de ésta y de otras ediciones, ya que se plasman los contenidos del curso de manera clara y didáctica. Sin embargo, también puede ser de interés para profesionales de diferentes ámbitos, personas encargadas de la gestión de entidades, profesorado y público en general.

Anhelamos que el libro sea transformador o en todo caso que ayude a empoderar a las personas con discapacidad y a seguir luchando, por los derechos sociales, para poder progresar individualmente y como sociedad. También nos gustaría que la lectura del mismo nos acerque a la posibilidad de mejorar la práctica cotidiana, que ésta dialogue y discuta sobre la realidad actual, sobre las políticas sociales, sobre la igualdad de oportunidades.