Orden Foral 92/2021, de 30 de septiembre, del consejero de Educación, por la que se aprueba el Plan de Coeducación del Departamento de Educación para el periodo 2021-2023.
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Departamento de Educación, Orden Foral 92/2021, de 30 de septiembre, del consejero de Educación, por la que se aprueba el Plan de Coeducación del Departamento de Educación para el periodo 2021-2023. Boletín Oficial de Navarra, n. 247, 2021, p. 1-20.
Ref.
568394
Localização:
SIIS Archivo
Palabras clave:
Centros educativos, Educación inclusiva, Hombre, Mujer, Igualdad de género, Programa educativo, Acompañamiento, Formación, Aprendizaje, Sensibilización, Autonomía personal, Toma de decisiones, Educación sexual, Afectividad, Lenguaje, Comunicación, Orientación escolar, Convivencia, Malos tratos, Violencia, Prevención, Planes de educación, Ley, Navarra, España
Centros educativos, Educación inclusiva, Hombre, Mujer, Igualdad de género, Programa educativo, Acompañamiento, Formación, Aprendizaje, Sensibilización, Autonomía personal, Toma de decisiones, Educación sexual, Afectividad, Lenguaje, Comunicación, Orientación escolar, Convivencia, Malos tratos, Violencia, Prevención, Planes de educación, Ley, Navarra, España
Resumo:
El Plan de Coeducación 2021-2023 para el sistema educativo no universitario de la Comunidad Foral Navarra establece la estrategia para garantizar una respuesta sistematizada, eficaz y coherente con los fines planteados en el capítulo I del Decreto Foral 72/2021, de 18 de agosto, por el que se regula la Coeducación en los centros públicos y privados concertados del sistema educativo de la Comunidad Foral de Navarra. El Plan de Coeducación plantea un proceso de implementación, consolidación y construcción de identidad coeducativa en todos los centros objeto del Decreto Foral para garantizar el desarrollo integral igualitario de las alumnas y alumnos en coherencia con las exigencias expuestas en la diferente legislación que atañe e implica al sistema educativo.
El Plan de Coeducación 2021-2023 para el sistema educativo no universitario de la Comunidad Foral Navarra establece la estrategia para garantizar una respuesta sistematizada, eficaz y coherente con los fines planteados en el capítulo I del Decreto Foral 72/2021, de 18 de agosto, por el que se regula la Coeducación en los centros públicos y privados concertados del sistema educativo de la Comunidad Foral de Navarra. El Plan de Coeducación plantea un proceso de implementación, consolidación y construcción de identidad coeducativa en todos los centros objeto del Decreto Foral para garantizar el desarrollo integral igualitario de las alumnas y alumnos en coherencia con las exigencias expuestas en la diferente legislación que atañe e implica al sistema educativo.