La universidad ante los cambios estructurales de las regiones: El caso de la Comunitad Autónoma del País Vasco
Saved in:
Guerrero, M., Urbano, C., La universidad ante los cambios estructurales de las regiones: El caso de la Comunitad Autónoma del País Vasco. Ekonomiaz, n. 92, 2017, p. 88-111.
Ref.
568552
Location:
SIIS Archivo (R.1254)
Palabras clave:
Universidad, Funciones, Objetivos, Financiación, Conocimientos, Factores socioeconómicos, Cambio social, Efectos, Economía, Innovaciones, Evolución, Recomendaciones, País Vasco, España
Universidad, Funciones, Objetivos, Financiación, Conocimientos, Factores socioeconómicos, Cambio social, Efectos, Economía, Innovaciones, Evolución, Recomendaciones, País Vasco, España
Abstract:
Egiturazko aldaketak gizarte eta produkzio eraldaketa-prozesu garrantzitsuak dira. Eraldaketa horiek, gertakizun politiko, sozial eta ekonomikoen ondoriozkoak nahiz lurraldeek presako beharrizanei aurre egitearen ondoriozkoak dira. Egiturazko aldaketak lortzeko unibertsitate-enpresa gobernuaren konpromisoa beharrezkoa da; ekintzailetza eta berrikuntzaren konpromisoa funtsezko elementu delarik. Egoera horietan, nola definitzen dituzte unibertsitateek ezagutzaren sorrera-transferentzia estrategiak? eta beraien lurraldeko egiturazko aldaketen aurrean, nola definitzen dute beraien ekintza-eremua? Ekintza horiek nola indartzen dituzte gizarte eta produkzio eraldaketa-tresnak? Lan honetan, Euskal Autonomi Erkidegoko egiturazko aldaketak kontuan izanik, unibertsitateek aurre egin beharreko errealitate eta erronken inguruan hausnartzen da. Era berean, parte hartzaile diren eragileentzako zenbait gomendio azaltzen dira.
Egiturazko aldaketak gizarte eta produkzio eraldaketa-prozesu garrantzitsuak dira. Eraldaketa horiek, gertakizun politiko, sozial eta ekonomikoen ondoriozkoak nahiz lurraldeek presako beharrizanei aurre egitearen ondoriozkoak dira. Egiturazko aldaketak lortzeko unibertsitate-enpresa gobernuaren konpromisoa beharrezkoa da; ekintzailetza eta berrikuntzaren konpromisoa funtsezko elementu delarik. Egoera horietan, nola definitzen dituzte unibertsitateek ezagutzaren sorrera-transferentzia estrategiak? eta beraien lurraldeko egiturazko aldaketen aurrean, nola definitzen dute beraien ekintza-eremua? Ekintza horiek nola indartzen dituzte gizarte eta produkzio eraldaketa-tresnak? Lan honetan, Euskal Autonomi Erkidegoko egiturazko aldaketak kontuan izanik, unibertsitateek aurre egin beharreko errealitate eta erronken inguruan hausnartzen da. Era berean, parte hartzaile diren eragileentzako zenbait gomendio azaltzen dira.
Be the first to leave a comment!