Recursos educativos y materiales didácticos en contextos sociocomunitarios
Guardat en:
Recursos educativos y materiales didácticos en contextos sociocomunitarios. Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria, n. 39, 2021, 175 p.
Ref.
572964
Localització:
SIIS Archivo (R.1858)
Palabras clave:
Acción comunitaria, Intervención socioeducativa, Material pedagógico, Recursos, Internet, Juegos, Características, Efectos, Beneficios, Promoción, Participación, Actitudes sociales, Entorno educativo, Entorno rural, Pobreza, Precariedad, Exclusión social, Desigualdad social, Nuevas tecnologías, Infancia, Adolescentes, Personas mayores, Factor de protección, Experiencias, Evaluación de servicios, España, Panorama internacional
Acción comunitaria, Intervención socioeducativa, Material pedagógico, Recursos, Internet, Juegos, Características, Efectos, Beneficios, Promoción, Participación, Actitudes sociales, Entorno educativo, Entorno rural, Pobreza, Precariedad, Exclusión social, Desigualdad social, Nuevas tecnologías, Infancia, Adolescentes, Personas mayores, Factor de protección, Experiencias, Evaluación de servicios, España, Panorama internacional
Resum:
Este número monográfico recoge aportes de autores y autoras del entorno iberoamericano cuyas líneas de investigación son los recursos educativos y los materiales didácticos, considerados en sus significados para la vida y la mejora de las comunidades sociales en las que han sido desarrollados. Se trata de unos recursos educativos y materiales didácticos que poseen determinadas características que justifican su toma como objeto de atención en el ámbito de la Pedagogía Social.<br><br>En diferentes territorios, un grupo de agentes institucionales ha actuado como estimulador o ejecutor de proyectos para la producción de libros, videos, juegos, entre otros recursos educativos y materiales didácticos, o incluso en la organización de espacios expositivos, proyecciones de películas, actividades escénicas y la satisfacción de las necesidades de la población de municipios específicos.
Este número monográfico recoge aportes de autores y autoras del entorno iberoamericano cuyas líneas de investigación son los recursos educativos y los materiales didácticos, considerados en sus significados para la vida y la mejora de las comunidades sociales en las que han sido desarrollados. Se trata de unos recursos educativos y materiales didácticos que poseen determinadas características que justifican su toma como objeto de atención en el ámbito de la Pedagogía Social.<br><br>En diferentes territorios, un grupo de agentes institucionales ha actuado como estimulador o ejecutor de proyectos para la producción de libros, videos, juegos, entre otros recursos educativos y materiales didácticos, o incluso en la organización de espacios expositivos, proyecciones de películas, actividades escénicas y la satisfacción de las necesidades de la población de municipios específicos.
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