Talking heresy about ‘quality’ early childhood education and care for children in poverty
Na minha lista:
Simpson, D., et al., Talking heresy about ‘quality’ early childhood education and care for children in poverty. Journal of Poverty and Social Justice, vol. 26, n. 1, 2018, p. 3-18.
Ref.
574931
Localização:
SIIS R.1819 / SIIS Archivo (R.1819)
Palabras clave:
Pobreza, Exclusión social, Desigualdad social, Menores, Educación infantil, Atención infancia, Calidad de la atención, Modelos, Reino Unido, EE.UU.
Pobreza, Exclusión social, Desigualdad social, Menores, Educación infantil, Atención infancia, Calidad de la atención, Modelos, Reino Unido, EE.UU.
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