Examining the effects of ADHD symptoms and parental involvement on children’s academic achievement
Gorde:
Condo, J.S., et al., Examining the effects of ADHD symptoms and parental involvement on children’s academic achievement. Research in Developmental Disabilities, vol. 122, n. 104156, 2022, p. 1-13.
Erref.
575730
Kokapena:
SIIS Archivo (R.775)
Hitz-gakoak:
Hiperactividad, Trastornos de atención, Infancia, Adolescentes, Síntomas, Actitudes familia, Relación padres hijos, Efectos, Rendimiento escolar, Lectura y escritura, Matemáticas, Evaluación, Factor de riesgo, EE.UU.
Hiperactividad, Trastornos de atención, Infancia, Adolescentes, Síntomas, Actitudes familia, Relación padres hijos, Efectos, Rendimiento escolar, Lectura y escritura, Matemáticas, Evaluación, Factor de riesgo, EE.UU.
| ISSN: | 0891-4222 (papel) |
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