Barriers facing social workers undertaking direct work with children and young people with a learning disability who communicate using non-verbal methods

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Prynallt-Jones, K.A
Beste egile batzuk: et al
Formatua: Liburua
Hizkuntza:gaztelania
ingelesa
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:Path
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!