Trauma, suicidio y vulnerabilidad. Enseñanzas de la pandemia
محفوظ في:
Álvaro, P., Trauma, suicidio y vulnerabilidad. Enseñanzas de la pandemia. Norte de Salud Mental, vol. 17, n. 66, 2021, p. 86-95.
Ref.
578594
الموقع:
SIIS Archivo (R.1493)
Palabras clave:
Adolescentes, Enfermedades mentales, Suicidio, Etiología, Síntomas, Concepto, Salud mental, COVID, Programas de prevención, Nuevas tecnologías, Apoyo psicológico, España
Adolescentes, Enfermedades mentales, Suicidio, Etiología, Síntomas, Concepto, Salud mental, COVID, Programas de prevención, Nuevas tecnologías, Apoyo psicológico, España
مستخلص:
A partir de una serie de tres webinars realizados durante el mes de junio’2020 en el marco del ciclo con idéntico título al del artículo, se plantea el papel que tiene la actual gubernamentalidad, el neoliberalismo biopolítico, en la concepción del trauma, el suicidio y la vulnerabilidad. Se trata de conceptos empleados en la atención a la salud mental que bajo la mirada de las actuales formas de gobierno tienden a cosificarse produciendo un reduccionismo biologicista de la experiencia del sujeto, una descontextualización del sujeto respecto de las relaciones dinámicas con su entorno y un abordaje individualista del mismo. Se propone que la pandemia ha supuesto una agudización de las prácticas sustentadas bajo ese marco ideológico descrito.
A partir de una serie de tres webinars realizados durante el mes de junio’2020 en el marco del ciclo con idéntico título al del artículo, se plantea el papel que tiene la actual gubernamentalidad, el neoliberalismo biopolítico, en la concepción del trauma, el suicidio y la vulnerabilidad. Se trata de conceptos empleados en la atención a la salud mental que bajo la mirada de las actuales formas de gobierno tienden a cosificarse produciendo un reduccionismo biologicista de la experiencia del sujeto, una descontextualización del sujeto respecto de las relaciones dinámicas con su entorno y un abordaje individualista del mismo. Se propone que la pandemia ha supuesto una agudización de las prácticas sustentadas bajo ese marco ideológico descrito.
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