Calidad plena. 2. El modelo de calidad (lectura fácil)
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Plena Inclusión, Calidad plena. 2. El modelo de calidad (lectura fácil). Madrid, Plena Inclusión, 2022, 21 p.
Ref.
581053
Location:
CEDID Archivo
Palabras clave:
Discapacidad intelectual, Modelos, Calidad de la atención, Calidad de vida, Organización y gestión, Ética, Movimiento asociativo, Evaluación
Discapacidad intelectual, Modelos, Calidad de la atención, Calidad de vida, Organización y gestión, Ética, Movimiento asociativo, Evaluación
Abstract:
Apoyar y atender a las personas con discapacidad y sus familias es algo muy importante. Muchas organizaciones trabajamos en ello. Pero no vale solo con trabajar con muchas ganas o buenas intenciones. Además, es importante hacerlo bien. Es decir, hacerlo con calidad. La calidad es una obligación que tenemos las organizaciones. También es un derecho que tienen las personas con discapacidad y sus familias. Pero ¿cómo podemos saber que trabajamos con calidad? En este documento, explicamos el modelo de Calidad Plena.
Apoyar y atender a las personas con discapacidad y sus familias es algo muy importante. Muchas organizaciones trabajamos en ello. Pero no vale solo con trabajar con muchas ganas o buenas intenciones. Además, es importante hacerlo bien. Es decir, hacerlo con calidad. La calidad es una obligación que tenemos las organizaciones. También es un derecho que tienen las personas con discapacidad y sus familias. Pero ¿cómo podemos saber que trabajamos con calidad? En este documento, explicamos el modelo de Calidad Plena.
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