Recomendaciones para trabajar la Ciberconvivencia en los centros educativos
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Recomendaciones para trabajar la Ciberconvivencia en los centros educativos. León, Instituto Nacional de Ciberseguridad, 2022, 46 p.
Ref.
582273
Хранение:
SIIS Archivo
Palabras clave:
Entorno educativo, Centros educativos, Nuevas tecnologías, Ordenadores, Internet, Convivencia, Promoción, Igualdad de oportunidades, Prevención, Desigualdad social, Violencia, Malos tratos, Discriminación, Confidencialidad, Relaciones personales, Profesor, Familia, Información, Formación, Detección, Intervención, Organización y gestión, Factor de riesgo, Directorios, Recomendaciones, España
Entorno educativo, Centros educativos, Nuevas tecnologías, Ordenadores, Internet, Convivencia, Promoción, Igualdad de oportunidades, Prevención, Desigualdad social, Violencia, Malos tratos, Discriminación, Confidencialidad, Relaciones personales, Profesor, Familia, Información, Formación, Detección, Intervención, Organización y gestión, Factor de riesgo, Directorios, Recomendaciones, España
Краткий обзор:
Este documento presenta una serie de recomendaciones para abordar iniciativas que contribuyan a la mejora de la ciberconvivencia en centros docentes no universitarios.
Este documento presenta una serie de recomendaciones para abordar iniciativas que contribuyan a la mejora de la ciberconvivencia en centros docentes no universitarios.
| Итог: | Este documento presenta una serie de recomendaciones para abordar iniciativas que contribuyan a la mejora de la ciberconvivencia en centros docentes no universitarios. |
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| Объем: | 46 p. |