Desigualdades socioespaciales en la educación en Euskadi = Desberdintasun sozioespazialak Euskadiko hezkuntzan
שמור ב:
Bonal, X., et al., Desigualdades socioespaciales en la educación en Euskadi = Desberdintasun sozioespazialak Euskadiko hezkuntzan. Vitoria-Gasteiz, Eusko Jaurlaritza-Gobierno Vasco, 2023, 66 p., 65 or.
Ref.
583783
מקום:
SIIS Archivo
Palabras clave:
Infancia, Adolescentes, Educación, Discriminación social, Desigualdad social, Exclusión social, Escolarización, Centros educativos, Inclusión educativa, Aprendizaje, Inclusión social, Política educativa, Educación infantil, Educación primaria, Educación secundaria, Sector público, Sector privado, Distribución geográfica, Datos estadísticos, Evolución, Características sistema, Gipuzkoa, Araba, Bizkaia, País Vasco, Autonomías, España
Infancia, Adolescentes, Educación, Discriminación social, Desigualdad social, Exclusión social, Escolarización, Centros educativos, Inclusión educativa, Aprendizaje, Inclusión social, Política educativa, Educación infantil, Educación primaria, Educación secundaria, Sector público, Sector privado, Distribución geográfica, Datos estadísticos, Evolución, Características sistema, Gipuzkoa, Araba, Bizkaia, País Vasco, Autonomías, España
Abstract:
Este informe refleja el primer diagnóstico de las desigualdades educativas socioespaciales en la Comunidad Autónoma del País Vasco. El informe ha explotado diversas bases de datos facilitadas por el Instituto Vasco de Evaluación Educativa (ISEI), relativas al alumnado escolarizado y a las características de los centros escolares. Para la explotación estadística se facilitaron tres bases de datos principales.
Este informe refleja el primer diagnóstico de las desigualdades educativas socioespaciales en la Comunidad Autónoma del País Vasco. El informe ha explotado diversas bases de datos facilitadas por el Instituto Vasco de Evaluación Educativa (ISEI), relativas al alumnado escolarizado y a las características de los centros escolares. Para la explotación estadística se facilitaron tres bases de datos principales.
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