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Instrumentos en español para la evaluación del funcionamiento y las actividades de la vida diaria en esquizofrenia: ¿qué miden?

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Gil, A.M., et al., Instrumentos en español para la evaluación del funcionamiento y las actividades de la vida diaria en esquizofrenia: ¿qué miden?. Actas Españolas de Psiquiatría, vol. 48, n. 6, 2020, p. 256-270.
Ref. 585569
Локація: SIIS Archivo
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Palabras clave:
Esquizofrenia, Enfermedades mentales, Actividades de la vida diaria, Psicometría, Métodos de evaluación, Instrumentos técnicos, Escalas, Validez, Estudio comparativo, España
Короткий огляд:
Desde la perspectiva de la rehabilitación psicosocial, para la recuperación de las personas diagnosticadas de esquizofrenia es fundamental el uso de instrumentos basados en un marco teórico que evalúen el nivel de funcionamiento en las actividades de la vida diaria y que cuenten con buenas propiedades clinimétricas. En España, es muy frecuente el uso de escalas traducidas de otros idiomas, fundamentalmente el inglés. Esto supone que el instrumento debe pasar por un proceso de adaptación, no solo traducción. El objetivo de este estudio fue realizar una revisión y comparación de diferentes instrumentos utilizados para la evaluación del funcionamiento psicosocial en la población española centrados en las actividades de la vida diaria. Se han seleccionado instrumentos adaptados al español en los últimos 19 años y dirigidos a personas diagnosticadas con un trastorno mental grave, principalmente esquizofrenia. Los resultados del estudio muestran la escasez de instrumentos adaptados a población española, así como deficiencias en el proceso de adaptación, relacionadas con la traducción, la confusión de conceptos o las propiedades métricas de la escala. En conclusión, la conceptualización y evaluación del funcionamiento en este ámbito continúa siendo un tema complejo y controvertido. La creación de nuevos instrumentos desarrollados desde una aproximación teórica, como la Clasificación Internacional de la Discapacidad, el Funcionamiento y la Salud (CIF)1 , pueden ser de gran ayuda para mejorar la evaluación y, en consecuencia, el tratamiento psicosocial de personas diagnosticadas de un trastorno psicótico.

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