Am I a bully? Relationship between aggressive behaviors and self-admission of being a bully in primary school children
Saved in:
Sidera, F., et al., Am I a bully? Relationship between aggressive behaviors and self-admission of being a bully in primary school children. Anales de Psicología, vol. 39, n. 2, 2023, p. 231-238.
Ref.
586007
Location:
SIIS Archivo (R.676)
Palabras clave:
Infancia, Educación primaria, Violencia, Malos tratos, Agresividad, Detección, Autoconcepto, España
Infancia, Educación primaria, Violencia, Malos tratos, Agresividad, Detección, Autoconcepto, España
Abstract:
La presente investigación se centra en la percepción de ser agresor en niños de primaria que acosan, y su relación con el sexo, la etapa educativa y el tipo de conducta agresiva. Nuestro objetivo fue comprender mejor la relación entre las conductas agresivas y la percepción de ser agresor. Se hipotetizó que los comportamientos agresivos estarían relacionados con la percepción de ser agresor.
La presente investigación se centra en la percepción de ser agresor en niños de primaria que acosan, y su relación con el sexo, la etapa educativa y el tipo de conducta agresiva. Nuestro objetivo fue comprender mejor la relación entre las conductas agresivas y la percepción de ser agresor. Se hipotetizó que los comportamientos agresivos estarían relacionados con la percepción de ser agresor.