Amor no es control. Guía didáctica para el profesorado
Saved in:
Servicio de Mujer e Igualdad, Asociación Ada Lovelace, Amor no es control. Guía didáctica para el profesorado. Zaragoza, Ayuntamiento de Zaragoza, 2023, 32 p.
Ref.
586390
Location:
SIIS Archivo
Palabras clave:
Infancia, Adolescentes, Estudiantes, Violencia, Género, Prevención, Entorno educativo, Profesor, Material pedagógico, Programas de actividades, Nuevas tecnologías, Internet, Riesgo, Recomendaciones, Manuales para educadores, Aragón, España
Infancia, Adolescentes, Estudiantes, Violencia, Género, Prevención, Entorno educativo, Profesor, Material pedagógico, Programas de actividades, Nuevas tecnologías, Internet, Riesgo, Recomendaciones, Manuales para educadores, Aragón, España
Abstract:
La guía didáctica #AmorNoEsControl ha sido creada por el Servicio de la Mujer e Igualdad del Ayuntamiento de Zaragoza, contando con los Fondos del Pacto de Estado del Ministerio de Igualdad. El proyecto nace de la necesidad de trabajar en los entornos educativos sobre las relaciones de pareja, debido al incremento de los casos de violencia de género y la detección de conductas de control en las parejas jóvenes. <br><br>Con un material muy visual y adaptado al lenguaje y cultura de nuestros jóvenes, esta guía llega con el objetivo de sensibilizar tanto al alumnado de secundaria, ciclos formativos y bachillerato, como al profesorado de los diferentes centros educativos y dinamizadores/as, sobre las actitudes de control en redes sociales a través de un análisis crítico de estas conductas.
La guía didáctica #AmorNoEsControl ha sido creada por el Servicio de la Mujer e Igualdad del Ayuntamiento de Zaragoza, contando con los Fondos del Pacto de Estado del Ministerio de Igualdad. El proyecto nace de la necesidad de trabajar en los entornos educativos sobre las relaciones de pareja, debido al incremento de los casos de violencia de género y la detección de conductas de control en las parejas jóvenes. <br><br>Con un material muy visual y adaptado al lenguaje y cultura de nuestros jóvenes, esta guía llega con el objetivo de sensibilizar tanto al alumnado de secundaria, ciclos formativos y bachillerato, como al profesorado de los diferentes centros educativos y dinamizadores/as, sobre las actitudes de control en redes sociales a través de un análisis crítico de estas conductas.