Teaching students and teaching each other: The importance of peer learning for teachers
Uloženo v:
Jackson, K., Bruegmann, E., Teaching students and teaching each other: The importance of peer learning for teachers. American Economic Journal: Economic Policy, Vol. 1, n. 4, 2009, p. 85-108.
Ref.
586475
Umístění:
SIIS Archivo
Palabras clave:
Estudiantes, Compañeros, Entorno educativo, Profesor, Apoyo, Relación profesor alumno, Relaciones, Efectos, Rendimiento escolar, Estudio longitudinal
Estudiantes, Compañeros, Entorno educativo, Profesor, Apoyo, Relación profesor alumno, Relaciones, Efectos, Rendimiento escolar, Estudio longitudinal
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