Supervisión: hacia un modelo colaborativo y transdisciplinar
محفوظ في:
Berasaluze, A., et al., Supervisión: hacia un modelo colaborativo y transdisciplinar. Serie: Social Work, Cizur Menor, Editorial Aranzadi, S.A.U., 2023, 540 p.
Ref.
586930
الموقع:
SIIS 586930
Palabras clave:
Trabajo social, Control, Concepto, Modelos, Tipología, Colaboración, Participación, Equipo multiprofesional, Relación profesionales, Relación profesional cliente, Carga profesionales, Intervención social, Atención comunitaria, Funciones, Políticas públicas, Actividades profesionales, Servicios sociales, Burocracia, Perspectivas, Género, Aprendizaje, Identidad, Trabajador social, Acompañamiento, Ética, Conflicto, Métodos de investigación, Instrumentos técnicos, Metodología, Evolución, Experiencia laboral, Buenas prácticas, España, País Vasco, Italia
Trabajo social, Control, Concepto, Modelos, Tipología, Colaboración, Participación, Equipo multiprofesional, Relación profesionales, Relación profesional cliente, Carga profesionales, Intervención social, Atención comunitaria, Funciones, Políticas públicas, Actividades profesionales, Servicios sociales, Burocracia, Perspectivas, Género, Aprendizaje, Identidad, Trabajador social, Acompañamiento, Ética, Conflicto, Métodos de investigación, Instrumentos técnicos, Metodología, Evolución, Experiencia laboral, Buenas prácticas, España, País Vasco, Italia
مستخلص:
La supervisión es una metodología que procura el cuidado profesional y la mejora continua de su praxis. Partiendo de situaciones que generan algún tipo de inquietud en profesionales, ofrece un espacio de diálogo y aprendizaje desde unas relaciones de mutualidad y horizontalidad donde resignificar conocimientos y generar construcciones compartidas. Constituye, en definitiva, un espacio de investigación y reflexión crítica sobre la praxis profesional y sus contextos que permite super(ar)visiones, orientar las políticas sociales y transformar la realidad social. Las situaciones que actualmente se atienden desde los distintos sistemas de protección social son cada vez más complejas, diversas y dinámicas, lo que exige organizaciones, servicios y profesionales en constante formación. Sin duda, la supervisión es una de las herramientas para lograr ese objetivo compartido de mejora continua y calidad en la atención. Esta obra quiere contribuir a la construcción, desarrollo e implementación de un modelo de supervisión colaborativo y transdisciplinar.
La supervisión es una metodología que procura el cuidado profesional y la mejora continua de su praxis. Partiendo de situaciones que generan algún tipo de inquietud en profesionales, ofrece un espacio de diálogo y aprendizaje desde unas relaciones de mutualidad y horizontalidad donde resignificar conocimientos y generar construcciones compartidas. Constituye, en definitiva, un espacio de investigación y reflexión crítica sobre la praxis profesional y sus contextos que permite super(ar)visiones, orientar las políticas sociales y transformar la realidad social. Las situaciones que actualmente se atienden desde los distintos sistemas de protección social son cada vez más complejas, diversas y dinámicas, lo que exige organizaciones, servicios y profesionales en constante formación. Sin duda, la supervisión es una de las herramientas para lograr ese objetivo compartido de mejora continua y calidad en la atención. Esta obra quiere contribuir a la construcción, desarrollo e implementación de un modelo de supervisión colaborativo y transdisciplinar.
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