Estudio: Brecha digital, rural y de género
Uloženo v:
Malgesini, G., et al., Estudio: Brecha digital, rural y de género. Madrid, EAPN España, 2022, 108 p.
Ref.
588341
Umístění:
SIIS Archivo
Palabras clave:
Mujer, Entorno rural, Tecnología, España
Mujer, Entorno rural, Tecnología, España
Abstrakt:
Este informe estudia el enfoque de género aplicado a las políticas de transformación y educación digital por parte de las Comunidades Autónomas, observando un escaso peso de este en la mayoría. El número de buenas prácticas dirigidas a corregir esta desigualdad es escaso, incluso en los proyectos dirigidos a personas en riesgo de pobreza y exclusión. Además, se avanza un análisis de las carencias en las competencias de las TIC en zonas rurales, incluyendo recomendaciones y propuestas para hacer frente a las situaciones de desigualdad existentes.
Este informe estudia el enfoque de género aplicado a las políticas de transformación y educación digital por parte de las Comunidades Autónomas, observando un escaso peso de este en la mayoría. El número de buenas prácticas dirigidas a corregir esta desigualdad es escaso, incluso en los proyectos dirigidos a personas en riesgo de pobreza y exclusión. Además, se avanza un análisis de las carencias en las competencias de las TIC en zonas rurales, incluyendo recomendaciones y propuestas para hacer frente a las situaciones de desigualdad existentes.
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