Protocolo de convivencia en los centros escolares
Đã lưu trong:
Torre, A., et al., Protocolo de convivencia en los centros escolares. Revista Padres y Maestros, nº. 395, 2023, p.1-6.
Ref.
589304
Vị trí:
SIIS Archivo
Palabras clave:
Infancia, Adolescentes, Entorno educativo, Centros educativos, Convivencia, Malos tratos, Violencia, Compañeros, Género, Emociones, Programas de promoción, Programas de prevención, Cine, Recomendaciones, España
Infancia, Adolescentes, Entorno educativo, Centros educativos, Convivencia, Malos tratos, Violencia, Compañeros, Género, Emociones, Programas de promoción, Programas de prevención, Cine, Recomendaciones, España
Bài tóm tắt:
Los protocolos escolares de convivencia tienen como objetivo principal guiar, acompañar y ayudar de manera efectiva a toda la comunidad educativa, no solo al personal docente, sino también a los alumnos y a las respectivas familias, planteándonos la atención, orientación y actuación necesaria ante un suceso, con la finalidad de unificar las tareas, teniendo en cuenta las reglas y los pasos a seguir.
Los protocolos escolares de convivencia tienen como objetivo principal guiar, acompañar y ayudar de manera efectiva a toda la comunidad educativa, no solo al personal docente, sino también a los alumnos y a las respectivas familias, planteándonos la atención, orientación y actuación necesaria ante un suceso, con la finalidad de unificar las tareas, teniendo en cuenta las reglas y los pasos a seguir.
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