How cognitive and behavioural body-functions of children with ADHD are linked to their participation and environmental supports?
Los niños con enfermedades crónicas se enfrentan a restricciones de participación y exclusiones.
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | |
|---|---|
| Ētahi atu kaituhi: | |
| Hōputu: | Pukapuka |
| Reo: | Pāniora Ingarihi |
| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | Path |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
|
Ngā tūemi rite: How cognitive and behavioural body-functions of children with ADHD are linked to their participation and environmental supports?
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