Beca+Secundària: un programa de beques per a la continuïtat educativa en clau d'equitat
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Alegre, M.A., et al., Beca+Secundària: un programa de beques per a la continuïtat educativa en clau d'equitat. Gerona, Fundació Bofill, 2024, 57 p.
Ref.
592021
Location:
SIIS Archivo
Palabras clave:
Adolescentes, Familia, Pobreza, Precariedad, Riesgo, Educación secundaria, Educación superior, Programas, Prestaciones económicas, Becas, Atención individualizada, Apoyo educativo, Características prestación, Acceso, Coste, Efectos, Prevención, Fracaso escolar, Promoción, Inclusión educativa, Igualdad de oportunidades, Política educativa, Gasto social, Factor de protección, Recomendaciones, Experiencias, Crítica, Evaluación de servicios, Cataluña, España, Panorama internacional
Adolescentes, Familia, Pobreza, Precariedad, Riesgo, Educación secundaria, Educación superior, Programas, Prestaciones económicas, Becas, Atención individualizada, Apoyo educativo, Características prestación, Acceso, Coste, Efectos, Prevención, Fracaso escolar, Promoción, Inclusión educativa, Igualdad de oportunidades, Política educativa, Gasto social, Factor de protección, Recomendaciones, Experiencias, Crítica, Evaluación de servicios, Cataluña, España, Panorama internacional
Abstract:
La economía de las familias condiciona en gran medida los resultados y las trayectorias educativas de los alumnos. Una política comprometida con la equidad y la calidad del sistema educativo ha de hacer frente a esta brecha de oportunidades. La investigación nacional e internacional ha demostrado el impacto positivo que pueden tener las becas al estudio en la reducción de las desigualdades educativas y del abandono escolar. Sin embargo, a día de hoy, en Cataluña, la política de becas al estudio tiene un carácter residual.
La economía de las familias condiciona en gran medida los resultados y las trayectorias educativas de los alumnos. Una política comprometida con la equidad y la calidad del sistema educativo ha de hacer frente a esta brecha de oportunidades. La investigación nacional e internacional ha demostrado el impacto positivo que pueden tener las becas al estudio en la reducción de las desigualdades educativas y del abandono escolar. Sin embargo, a día de hoy, en Cataluña, la política de becas al estudio tiene un carácter residual.
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