Personas migrantes y refugiadas. Revisando conceptos, políticas y orientándonos a una inclusión a través del tiempo libre educativo. En: Educación en el tiempo libre: la inclusión en el centro

Este capítulo presenta una revisión sistemática de aportes teóricos y experienciales en torno a la literatura internacional que versa sobre los procesos migratorios y las experiencias de tiempo libre educativo que movimientos gubernamentales y no gubernamentales vienen poniendo en marcha en los últi...

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Bibliografiset tiedot

Päätekijä:	Gezuraga, M.
Muut tekijät:	et al
Aineistotyyppi:	Kirja
Kieli:	espanja
Julkaistu:	Barcelona Octaedro 2019
Aiheet:	Migración Refugiados Inclusión educativa Inclusión Tiempo Documental
Tagit:	Lisää tagi Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!