Educación en el tiempo libre y políticas de equidad e inclusión educativa en entornos complejos. En: Educación en el tiempo libre: la inclusión en el centro

Sábháilte in:
Mayayo, J., Educación en el tiempo libre y políticas de equidad e inclusión educativa en entornos complejos. En: Educación en el tiempo libre: la inclusión en el centro. Barcelona, Octaedro, 2019, 69-81 p.
Ref. 594033
Suíomh: SIIS Archivo
Palabras clave:
Inclusión educativa, Educación, Entorno, Inclusión, Tiempo